Приводя своего ребенка на занятия к дефектологу, родители спрашивают: «Что делает дефектолог?» «Чем занимается? Зачем нужен дефектолог?»
Кто такой дефектолог? Существует профессия, которая объединяет медицину и педагогику. Это дефектология. Специалист в области дефектологии должен стать лучшим другом и советчиком для детей с особенностями развития и их родителей.
В дефектологии существует четыре основных направления:
1.Сурдопедагогика – направление в дефектологии, специализирующиеся в работе с людьми, имеющими нарушения слуха. Основным специалистом данного направления является сурдопедагог.
2. Тифлопедагогика – направление в дефектологии, специализирующиеся в работе с людьми, имеющими нарушения зрения. Основным специалистом является тифлопедагог.
3. Логопедия - направление в дефектологии, специализирующиеся в работе с людьми, имеющими нарушения речи. Основной специалист, всем известный, логопед.
4. Олигофренопедагогика - направление в дефектологии, специализирующиеся в работе с людьми, имеющими интеллектуальные нарушения (Задержка психического развития (ЗПР) и умственная отсталость (УО)). Основным специалистом данного направления является олигофренопедагог или, как нам более привычно, дефектолог.
Олигофренопедагог (дефектолог) решает следующее задачи:
§ Проводит коррекционную работу относительно имеющихся отклонений в развитии ребенка.
§ Осуществляет обследование детей с целью идентифицирования структуры и степени выраженности свойственных им дефектов.
§ Отслеживает соответствие выбранной программы уровню развития ребенка.
§ Проводит занятия (в группе или в индивидуальном порядке), которые направлены на исправление отклонений в развитии и восстановление функциональных особенностей, усвоение программного материала, перенос сформированных на занятиях умений и навыков в другие виды деятельности.
§ Проводит консультации и беседы с родителями детей, которые находятся у него на сопровождении.
§ Проводит занятия, целью которых является развитие основных психических процессов (восприятия, внимания, памяти, мыслительных процессов и т. д.).
§ Развивает коммуникативные способности детей.
§ Развивает ведущий вид деятельности для ребят определенной возрастной категории. Так, для компенсации в развитии дошкольников дефектолог в детском саду делает упор на игровую деятельность, для школьников – на учебную деятельность.
Кто получит максимум пользы от встречи с дефектологом?
♡ Неговорящие дети.
♡ Дети с выраженным недоразвитием тех или иных психических функций.
♡ Младшие школьники с дислексией, дисграфией, дискалькулией.
♡ Те, кому необходимо пройти “дежурную” диагностику, чтобы узнать, как развивается ребёнок.
Помните: трудности в развитии легче преодолеть в раннем возрасте, чем заниматься их коррекцией позднее.
Удачи вам и вашему ребенку!
Comments